Eksperymenty meteorologiczne i tradycyjne sposoby przewidywania pogody.
Czy prognoza pogody może uwzględniać pogodę ducha? Jaki związek mają ze sobą atmosfera i kultura? Tradycyjne sposoby przewidywania pogody. Odczytywanie komunikatów płynących z zachowania zwierząt. Ćwiczenie umiejętności obserwacji – także w perspektywie zmian klimatycznych. Budowa przyrządów meteorologicznych z łatwo dostępnych materiałów.
- Forma: warsztaty stacjonarne, warsztaty online
- Czas trwania: stacjonarne – 90 minut, online – 45 minut
- Nowa podstawa programowa: edukacja wczesnoszkolna: 1.2)g), 6.3)c), 6.5)d), 7.3)c), 7.3)k); język polski klasy IV-VI: 3.5), 3.6), 3.7); przyroda: 1.3), 3.3), 5.6), 5.10), 6.10)
- Stara podstawa programowa: edukacja wczesnoszkolna: II.6.5), III.1.9), III.1.10), III.2.5), IV.1.6), IV.2.8), IV.3.6), XIII.1.8); przyroda: I.1., I.3., I.6, II.2., III.1., III.2., III.3., III.4., III.8., VI.11, VII.5.; etyka: VI.1., VI.5.
- Dostępność: warsztaty stacjonarne są dostępne dla klas integracyjnych, osób z niepełnosprawnością ruchu, słuchu i wzroku
- Wystawa: stała
