Projekty edukacyjne

Archiwum projektów edukacyjnych

zdjęcie wykonane podczas projektu

Podaj Dalej

Wspólny projekt edukacyjny Muzeum Etnograficznego w Krakowie i Polskiej Akcji Humanitarnej.  Adresowany jest do osób powyżej 16 roku życia, które chcą mieć wpływ na życie własnych społeczności i nie chcą przechodzić obojętnie wobec problemów ludzi – zarówno najbliższych sąsiadów, jak i mieszkańców odległych zakątków świata.

zdjęcie publikacji

Etnografia: teren działania

Program skierowany do uczniów klas 1-3 stanowiący uzupełnienie podstawy programowej edukacji wczesnoszkolnej i oparty na metodach wykorzystywanych w prowadzeniu projektów badawczych. Na bazie doświadczeń warsztatowych powstał zeszyt ćwiczeń do pracy z uczniami, pt. "Zeszyt – teren działania". Wszyscy zainteresowani mogą skorzystać z "Zeszytu" pobierając go z naszej strony.

zdjęcie wykonane podczas projektu

Alfabet

Projekt powstał z myślą o uczniach przygotowujących się do matury ustnej z języka polskiego i pracujących z nimi nauczycielach. Jego celem było stworzenie narzędzi wzbogacających metody edukacji polonistycznej o techniki artystyczne oraz zachęcających młodzież do uczestnictwa w sztuce rozumianej jako medium, za pomocą którego możliwe jest komunikowanie się ze światem, lepsze rozumienie doświadczanych trudności i związanych z nimi emocji.

zdjęcie wystawy w Kenii

Co nowego pod słońcem

Cykl działań stworzonych przez Muzeum Etnograficzne w Krakowie wspólnie z Fundacją RazemPamoja, prowadzonych równolegle z grupami gimnazjalistów w Kenii w Mathare slums w Nairobi i w Polsce w Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Tomicach. Program promuje model edukacji oparty na założeniu, że wartościową wiedzę o świecie zdobywa się przede wszystkim poprzez własne, praktyczne doświadczenia.

zdjęcie wykonane podczas projektu

Miejskie dynamo

Projekt realizowany przez MEK w partnerstwie z Zespołem Szkół Specjalnych nr 11 w Krakowie. Wspólnie tworzymy nową mapę miasta – decydujący głos w jej powstawaniu należy do niepełnosprawnej młodzieży. Do udziału w spotkaniach i warsztatach zaprosiliśmy przedstawicieli różnych środowisk. Wierzymy, że te doświadczenia będą miały wpływ na postrzeganie osób niepełnosprawnych ruchowo i intelektualnie, a w konsekwencji także na sensowne zmiany przestrzeni miejskiej.